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drottofeuerschuette
Problematização
- Desconhecimento dos jovens e adultos
sobre a
estrutura de Poder vigente;
- Desinteresse em participar de
organizações
sociais;
- Omissão no acompanhamento da vida
política da
sociedade;
- Desvirtuamento do conceito de política e
suas
finalidades.
Justificativa
-
O conhecimento como chave para o desenvolvimento de uma consciência
participativa e cidadã;
-
Necessidade de uma nova abordagem sobre os objetivos da política,
tornando-a acessível no município, estado e país;
-
Superação das concepções do senso comum, desfazendo o mito da autoridade do político e que todos
são corruptos;
-
Reflexão crítica sobre as relações políticas estabelecidas na sociedade;
-
Importância da participação consciente no exercício da cidadania.
Objetivos
-
Propiciar conhecimento sobre a história do processo político democrático
ocidental;
-
Refletir sobre a organização e estrutura política dos poderes que
constituem a sociedade brasileira;
-
Conhecer as atribuições dos representantes políticos eleitos pela
população;
-
Estimular a participação dos jovens na organização política e social;
-
Contribuir para a formação de cidadãos que atuem como agentes políticos
na família, escola, trabalho e na vida comunitária, com ética e
responsabilidade.
Etapas do Projeto
Estudo in loco:
— Visita ao Fórum da Comarca de
Capivari de Baixo (Poder Judiciário);
— Visita à Câmara de Vereadores de
Capivari de Baixo (Poder Legislativo);
— Visita à Prefeitura Municipal de
Capivari de Baixo (Poder Executivo;
Estudo prático:
- Levantamento de
necessidades na comunidade com elaboração de requerimento, indicação ou projeto
de lei para o município e encontro (Sessão) dos alunos com vereadores para
apresentação dos projetos.
Avaliação:
A avaliação se dará
durante toda a realização do projeto, observando a participação do educando nas
diversas atividades.
Considerar os materiais
pesquisados, assim como a apresentação, o envolvimento no preparo do Projeto de
Lei e pelos conhecimentos demonstrados através de avaliação individual.
